相辅相成的戏剧表达，让孩子的生活更有戏！

在戏剧表达中，相辅相成，互为补充的不只有动作与表情、声音和言语表达，戏剧是一门综合的艺术，孩子们会用丰富多元的艺术形式来去表达着自我以及对周围世界的思考和认识。


延伸性表达

当身体的动作与表情、声音和言语不完全能表达时，孩子就可以借助其他艺术符号，比如用于装扮的美术符号，用于音效、歌唱的音乐符号，分别被称为美术延伸性表达、音乐延伸性表达。

比如孩子可以用动作表达树木的造型，但仅仅用肢体造型表现圣诞树就显得很单一，因此戏剧教师就需要引发孩子对美术延伸性表达的需要，激发孩子的想象力和创造力，通过装饰物使最后的扮演效果更加完整，丰富了戏剧活动的同时也更有表现性和体验感。

如果孩子在用动作表现不同动物奔跑时，会遇到难以明确表现特定动物的动作的情况，这时就需要其他艺术符号的补充，正如不同打击乐器与不同动物匹配在一起，音乐延伸性表达与动作性表达相得益彰，不仅清楚区分了各种动物，也通过音乐音效使整体的活动效果更加完整生动。

*部分内容节选于

《学前儿童戏剧教育》

今天的复习小提示：

动作与表情表达、声音和言语表达、延伸性表达在戏剧表达中并不是独立存在的哦，他们相辅相成，在戏剧教师的引导下，孩子们恰当地组合、运用这些表达方式去生动形象地表现自己的内心，表达自己对于外界世界的认知理解。