设计一个适合的课程活动有多重要

都说教育戏剧可以带给孩子全面而综合的能力成长，那么作为一种重要而有效的教育手段，自然是需要戏剧教师为孩子们设计一个适合的课程活动才可以。

设计适合的课程活动

陌生的事物总会引起孩子的恐惧以及好奇，所以在学生年龄尚小时，比起学习外，此时更重要的是戏剧教师要随机应变，可以灵活使用各种戏剧教学策略，来安抚学生情绪，让他们可以适应下来安心学习。

借由戏剧的探索与挑战、想象与参与，教育戏剧激发了孩子们游戏的天性，也引发他们学习的兴趣，乐于主动积极的投入与思考。在集体合作中，借由彼此间的互动与分享过程，更是逐渐可以勇敢地表达自我、乐于参与，增强自信心。

同时，不同年龄段的孩子有着不同的成长与学习需求，自然也要有不同的课堂重点与关注。幼儿时期，我们的课堂重点更多是在于肢体、感官的创意发展，同时为的是让孩子们情绪放松，能够激发对于戏剧的热情与积极性，并且学会集体合作。

之前也讲过，戏剧课堂是自由的，也是有序的，所以通常在孩子们初次养成学习习惯时，就要教导孩子们学会遵守纪律，而且在活动进行中，也要给他们具体的引导，切忌模棱两可的口述。设计一个适当的课程活动很重要，这对教师是考验也是机遇，把握住机会，才能让课堂精彩的同时，为自己的未来描绘更多可能。