游戏逐字稿教案第五册第九课：游戏依旧是《餐具变奏曲》
餐具变奏曲
T：小朋友们，今天呢，老师给大家带来的游戏依旧是《餐具变奏曲》。
T：还记得我们之前在做游戏的时候有学到了集中餐具么？都有什么？
T：有筷子、叉子、勺子、等等对不对?
T：我们筷子是什么样子的，有几根？（教师指导幼儿表演筷子）勺子是什么样子的？（教师指导幼儿表演勺子）叉子应该是什么样子的？（教师指导幼儿表演叉子）
T：还记得我们的游戏规则是什么么？当老师喊筷子的时候，你们要变成筷子，当老师喊叉子的时候要变成叉子，当老师喊勺子的时候，你们要变成勺子。
T：小朋友们想起游戏的规则了么？接下来我们要再次开始我们的游戏了，请给我一个开始的信号:1.2.3开始。（教师指导幼儿进行游戏）
T：小朋友们，今天呢，老师给大家带来的游戏依旧是《餐具变奏曲》。
T：还记得我们之前在做游戏的时候有学到了集中餐具么？都有什么？
T：有筷子、叉子、勺子、等等对不对?
T：我们筷子是什么样子的，有几根？（教师指导幼儿表演筷子）勺子是什么样子的？（教师指导幼儿表演勺子）叉子应该是什么样子的？（教师指导幼儿表演叉子）
T：还记得我们的游戏规则是什么么？当老师喊筷子的时候，你们要变成筷子，当老师喊叉子的时候要变成叉子，当老师喊勺子的时候，你们要变成勺子。
T：小朋友们想起游戏的规则了么？接下来我们要再次开始我们的游戏了，请给我一个开始的信号:1.2.3开始。（教师指导幼儿进行游戏）
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