游戏逐字稿教案第四册第十三课:小游戏还是《餐具变奏曲》

学习目标

1、引导幼儿进行诗歌《夜色》的学习，要注意吐字发音，朗读清晰。

2、引导幼儿进行视唱练习。

教学程序

教学资源

①音频：《夜色》

②节奏图卡

③钢琴

④音频：视唱练习B

活动流程

暖身活动

餐具变奏曲

T：小朋友们，你们还记得上节课我们做过的小游戏么？叫做《餐具变奏曲》，还有没有人记得？

T：你们都变成了有哪些餐具？有筷子，勺子，叉子？

T：那筷子是什么样子的？勺子是什么样子的，叉子是什么样子的？

T：小朋友们还记得游戏的规则么？

T：那么现在老师继续来说游戏规则，当老师喊筷子的时候，你们要变成筷子，当老师喊叉子的时候要变成叉子，当老师喊勺子的时候，你们要变成勺子。

T：现在请给我一个开始的信号，1.2.3开始。（教师带领幼儿进行游戏）