游戏逐字稿教案第四册第十二课：游戏《流动塑像》

学习目标

引导幼儿进行表演片段《保护主人的狗狗》的学习。

教学程序

教学资源

视频：保护主人的狗狗

活动流程

暖身活动

我要找朋友

T：小朋友们，还记得上节课我们做的游戏《流动塑像》么？

T：有没有小朋友记得《流动塑像》的游戏规则？

T：当两个人或者三个人抱在一起的时候要组成一组塑像对不对？

T：还有小朋友记得你们上节课都做过什么塑像么？举手回答。

T：这节课呢，我们继续这个游戏，但是呢，老师不会喊“二”或者“三”了，老师手里有一个铃铛，你们要听铃铛的声音呦，当铃铛响两声的时候，就是两个人抱在一起，铃铛响三声的时候就是三个人抱在一起。