游戏逐字稿教案第三册第十一课：游戏《我是小导演》

学习目标

引导幼儿进行视唱练习，注意四四拍强弱规律。

教学程序

教学资源

1、钢琴

2、彩纸

3、音乐

4、节奏图表

5、牛皮纸袋

活动流程

暖身活动

游戏《我是小导演》

T：小朋友们你们好，今天老师给大家带来了一个新的游戏，游戏的名字叫做《我是小导演》

T：这个游戏怎么玩呢？我们在这个游戏当中都可以成为一名厉害的小导演。

T：今天呢老师给大家带了很多小的玩偶，现在老师给每个小朋友没人都发一个玩偶好不好？（老师依次将玩偶发放给小朋友）

T：小朋友们你们喜欢这个小玩偶么？

T：现在我们来给我们的小玩偶起一个名字，想一想，他叫什么名字呢？他几岁了呢？

T：好，这个游戏呢就是要向你身边的小朋友们来介绍一下你手里的这个玩偶，告诉大家他叫什么，他几岁了。我们从左边的小朋友依次向右边来进行介绍。

T：小朋友们你们准备好了么？请给我一个开始的信号：1.2.3开始。（教师带领孩子们进行游戏）