超受欢迎的“课本剧”，你会写吗

课本剧对孩子的好处非常多，但“课本剧”教案却不是那么容易写的，更多还是接受过专业培训的老师，对于他们来说才能写出教育意义与趣味性等多方面兼顾的成功教案。但如果需要一个较为基础，适用于课堂的教案，那么以下内容对你会很有用哦。

根据教育目的，老师先为学生选取改编的课本内容或是原创主题，以富于鼓动性的话语，指导学生对写作要点进行梳理和指导，然后引导学生深入分析教材中提供的范例，从中悟出编写课本剧的规律和要求，之后延伸拓展，进一步深化认识。

同时在指导过程中，也要注意以下适宜改编为剧本的课文的特点：

（1）故事性强，情节波澜起伏。

（2）人物不多，性格鲜明突出。

（3）时空较集中，矛盾冲突尖锐。

（4）主要通过对话刻画人物。

在前提准备确定之后，老师还有带着学生确定戏剧结构。可以提出问题：剧本一般是分幕分场的。就选定的剧本素材，划分出场次，想一想每一场安排哪些人物、哪些情节。

之后在此基础上，学生将自己的设计写成简单的提纲，与同桌交流互评，然后选出较突出的方案在班级展示。通过不断地讨论、意见交换，最后形成一个大家最为满意的成果，然后再通过分组选角、排演等戏剧活动，在寓教于乐之中收获孩子们自己的成长和影响。