人生百年,立于教育。2022年9月15日,教育部召开第十二场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会。
在本场新闻发布会中,会上教育部高校学生司司长王辉表明,已明确取消体育特长生、中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想品德有突出事迹等五类全国性高考加分项目,指导各地减少地方性加分项目,进一步降低加分分值。目前,已取消五类全国性高考加分项目,逐步取消95类地方性加分项目。会同有关部门推动少数民族加分更加精准。
“教育这十年”“1+1”系列发布会⑫
高考加分项的改革,充分展现了国家对发展素质教育,促进综合素质全面提升的重视,同时也为艺术教育提供了更广阔的发展空间,再次向社会大众展示了艺术教育的重要性与必然性。这一点从2018年推行的各种教育政策,也能看出艺术教育的地位正在一步一步地得到提升。
2018年3月,《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》;
2019年7月,《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》;
2020年10月,《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》;
2021年7月,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》;
2022年4月,《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》……
这一系列政策都说明跟随时代发展,应试教育已成为过去,变被动为主动,让孩子跳出固定型思维走向成长型思维,未来所需人才是全方位综合发展的创新型人才,所以着手于新时代背景下的美育推进工作,将目光都会放在孩子的全面发展上才是正确选择。
满足多元化需求,素质教育成主流
刻板、传统的应试教育,提高了孩子的书面成绩,但一定程度上也扼杀了孩子创造力与个性化的发展,循序、系统、连贯的知识灌输,让孩子成绩短期内提升,但并没有融会贯通,成为他自身所得。所以为满足时代与社会的多元化需求,素质教育成为主流教育已是大势所趋。
内蒙古大型儿童剧《我们都是接班人》
在素质教育,论培养孩子全面发展的最佳助力,就必须要提美育了。从“双减”与《新课标》的落地实施开始,教育政策的推动支持,教育理念的变化,都为美育行业提供了有利发展条件与空间,教育重点从对分数的过度关注逐渐向全面发展转移,美育已然成为孩子人生的必经之路,美育也因此得到了蓬勃的发展与推动。
注重全面发展,戏剧教育实践育人
美育中最典型的教育戏剧,就完美契合了新时代教育发展需求,2022年的《新课标》明确指出学校需要突出实践育人,强调知行合一,倡导做中学、用中学、创中学,激发学生的求知欲与探索欲,让认识基于实践、通过实践得到提升。让注重实践与因材施教的教育戏剧跃于人前,戏剧课程也成为了学校教育的变革新方向与上佳之选。
表演课堂™—戏剧进校园
重庆学生们的戏剧课堂
作为促进孩子全面发挥、完美适配全学科的全人教育,教育戏剧正是社会所需的、真正的、回归了教育本质的艺术教育。它因材施教,提倡个性发展,为孩子的创造力提供成长空间,促进了孩子德智体美多元化发展,提高综合能力与内在思想,丰富孩子的精神世界,为他们的人生赋能。
如果说发布会上提出的一系列教育举措都是将教育回归育人本质,重塑教育健康生态。那么美育对孩子成长的重要意义却也是不言而喻,促进孩子综合素质全面发展,构建健康和谐社会贡献力量,以美育人,大势所趋。