《表演课堂》第10册第十课表演《演绎剧本》、台词独白《我的 1919》B

一、表演《演绎剧本》

1 . 我穿越了

2. 春运期间的火车站

3. 电影的拍摄现场

在之前课程中我们所创作的剧本已经初步完成，现在我们将进行剧本的演绎。将已经完成的剧本在排练时进行二度创作，从而达到剧本打磨的目的。

要求：

1 .在排练过程中对台词反复推敲，将所有的台词合理化。

2.表演时准确把握人物特征。

3.表演完成后进行小组评比。

二、台词 - 独白《我的 1919》B



我的 1919（节选）

请允许我在正式发言之前给大家看一样东西（出示牧野掉落的怀表）。进入会场之前，牧野先生为了讨好我，争夺山东的特权，把这块金表送给了我。

（牧野：我抗议，这是盗窃！中国代表偷了我的怀表，这是公开的盗窃！无耻，极端的无耻！）

牧野男爵愤怒了，他真的愤怒了！姑且算是我偷了他的金表，那么我倒想问问牧野男爵：你们日本在全世界面前偷了整个山东省，山东省的三千六百万人民，该不该愤怒！四万万中国人民该不该愤怒！请问日本的这个行为算不算是盗窃！是不是无耻！是不是极端的无耻！

在之前的课程中我们了解了《我的 1919》的时代背景，在能够完整流畅的完成独白的诵读后，这节课我们试着模仿经典，感受角色在独白时的心理活动及情绪变化，总结剧中人物语言表达的技巧与特点，并对剧中演员独白的处理方式进行分析，从中学习优点，增加表演经验。

要求：

1 .观看独白选段视频，并进行模仿。

2.分析角色特征，对情感及情绪的变化进行具体分析。

3.代入角色，结合自己的理解，进行完整独白。

4.注意语言表达时的技巧运用，如气息控制、重音、节奏等。